Školní prostředí hraje zásadní roli ve formování osobnosti a sociálních dovedností dětí. Naše preventivní programy se zaměřují na identifikaci rizikových faktorů a posílení pozitivního chování. Využíváme osvědčené přístupy, které zahrnují edukaci, sociální a emocionální učení (SEL) a spolupráci s pedagogy a rodiči.
Naše organizace se věnuje vytváření udržitelných programů, které pomáhají školám integrovat prevenci sociálně patologických jevů do každodenní praxe. Spolupracujeme s odborníky, školami i rodiči, abychom zajistili, že každé dítě má přístup ke zdravému a podporujícímu prostředí, které mu umožní vyrůst v zodpovědnou a sebevědomou osobnost. Investice do prevence sociálně patologických jevů a podpory duševního zdraví představuje investici do budoucnosti našich dětí a celé společnosti.
Terapie v dětském domově je zaměřena na podporu duševního zdraví a zvládání emocí dětí. Pracujeme na prevenci sebepoškozování a dalších patologických jevů, které mohou vznikat z neřešených traumat. V bezpečném prostředí pomáháme dětem sdílet své pocity, rozvíjet sebevědomí a učit se zdravým strategiím pro zvládání stresu.
